缔约一方还可以向大学或技术学院的毕业生的另一方国民提供研究金，以使他们能够在其领土上修读课程，以提高其专业资格，并可以向本国国民提供研究金。为大学或技术学院的毕业生，以便使他们能够在另一方领土上进行类似的学习课程，但须经有关当局批准。每一缔约方均可设立研究和研究金，以使本国国民能够从事或从事研究活动。在缔约另一方领土内从事具有科学，艺术或技术性质的研究或研究，或使缔约另一方国民在其本国领土内从事此类研究或研究。缔约双方应鼓励和促进彼此之间的合作。大学，学校和高等教育机构，技术，中学，教师培训两国的宁尼和艺术学校，科学实验室，博物馆，图书馆以及科学和艺术协会。缔约一方应在其本国领土内为缔约另一方的科学家，研究人员和科学使团提供一切可能的设施帮助他们进行科学研究，e。 G。通过使他们能够进入图书馆，档案馆，博物馆藏品和考古发掘现场（如果有的话）。缔约双方应在科学，技术，学术，学术，艺术和文化方面最大限度地发展两国之间的关系，并应鼓励了解彼此的机构和生活方式。...
文化协定。 1960年5月14日在布鲁塞尔签署pdf预览版文化协定。 1960年5月14日在布鲁塞尔签署pdf完整版 
