1954年《关于在武装冲突中保护文化财产的海牙公约》第二议定书
条约类型:开放多边
条约主题:文化事务，财产问题
登记号码:3511
签署年份:2004-04-26
文本类型:A
签署成员:阿富汗，阿根廷，亚美尼亚，奥地利，阿塞拜疆，巴林，巴巴多斯，白俄罗斯，比利时，贝宁，波斯尼亚和黑塞哥维那，保加利亚，布基纳法索，柬埔寨，加拿大，智利，哥伦比亚，哥斯达黎加，克罗地亚，塞浦路斯，捷克共和国，丹麦，吉布地，多米尼加，厄瓜多尔，埃及，萨尔瓦多，赤道几内亚，爱沙尼亚，芬兰，法国，加蓬，格鲁吉亚，德国，希腊，危地马拉，洪都拉斯，匈牙利，爱尔兰，伊朗伊斯兰共和国，意大利，日本，约旦，阿拉伯利比亚民众国，列支敦士登，立陶宛，卢森堡，马达加斯加，墨西哥，黑山共和国，摩洛哥，荷兰，新西兰，尼加拉瓜，尼日尔，尼日利亚，挪威，阿曼，巴勒斯坦，巴拿马，巴拉圭，秘鲁，波兰，葡萄牙，卡塔尔，罗马尼亚，沙特阿拉伯，塞尔维亚和黑山，斯洛文尼亚，南非，西班牙，瑞典，瑞士，塔吉克斯坦，前南斯拉夫的马其顿共和国，多哥，土库曼斯坦，英国，乌拉圭
保管国家:联合国教育，科学及文化组织
文本语种:西班牙语，俄语，法语，英语，中文，阿拉伯语
5）动员民间社会和政府捍卫和促进儿童权利，并监测巴西所有地区的儿童和青少年状况，指出和宣传侵犯人权事件最严重的地区，并采取沟通手段2）改善7至14岁儿童的基础教育机会和质量，并消除学校的排斥性做法，促进整体健康和参与，信息的机会，学校和其他学习场所的文化，体育和休闲，通过加强学校董事会和学校钢琴以及旨在将所有儿童纳入优质学习环境的教学项目，支持有儿童社区的家庭参与其教育。通过加强人权理事会和监护委员会，以及其他市政委员会，确保部门各部门之间的照料和服务相结合，并确保总体上向民众充分了解儿童的权利以及如何动员每个儿童实现其权利。儿童基金会通过的能力建设和社会动员战略有效地促进了公众的愤慨和促进新的倡议，并动员了资源来解决诸如对儿童的暴力和性虐待，社会排斥和差距，产妇死亡率等敏感问题。 ，导致重复和放弃的基础教育质量低下，以及童工剥夺了受教育权，发展权和未来权；家庭Safide和Safide家庭代理人计划，田园牧师Crian4a，市政教育实体-UNDIME，Pernambuco和Sergipe州的小企业主支持中心，国家儿童权利机构（ANDI），南里奥格兰德州的受教育权运动以及通过巴伊亚州米纳斯吉拉斯州CEDECA（捍卫儿童和青少年权利中心，面临有罪不罚问题）的教育协定。...
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