资料来源：www.officialgazette.gov.ph [行政命令编号。 500, March 21, 1978 ] 建立公办教师职业发展新体系鉴于，现有系统自相矛盾地将那些在课堂教学中获得认可的人从课堂中移除；鉴于，有必要承认教师的教学能力，而不是通过提拔他们或将他们转移到行政职责；因此，我，菲律宾总统 FERDINAND E. MARCOS，特此下令采取以下措施，为公立学校教师建立新的职业发展体系： 第 1 节政策声明。 ——建立公办学校教师职业晋升和晋升制度，重视课堂效能，让教师留在课堂，同时提升地位和报酬。出于晋升的目的，应给予课堂教师选择在学校管理或课堂教学中的替代职业路线的选项。该制度应为选择任一职业路线的人提供同等的职责、认可和补偿。第 2 节。学校管理职业。选择从事学校管理工作的任课教师在晋升后应归入学校管理组。除非根据现行规章制度另有修改，否则应保留小组中的现有班级，包括学区主管、小学三级校长、二级小学校长和一级小学校长或班主任。第 3 节。课堂教学生涯。...
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