中国拥有世界上最大的青少年人口之一，总数为 1.65 亿（联合国，2017 年）。近几十年来，中国青少年性成熟的年龄越来越小，越来越多的中国年轻人对婚前性行为持开放态度，但同时普遍缺乏性与生殖健康知识和安全性行为意识。鉴于这种情况以及青少年在性传播感染 (STI)、意外怀孕、堕胎以及性暴力和基于性别的暴力方面面临的风险，有关性的教育至关重要。
本出版物描述了一项旨在了解中国中学实施性教育状况的研究结果。该研究调查了主要利益相关者，包括学生、教师和校长、教育官员和其他教育工作者，试图了解他们如何接受或提供性教育，以及他们对学校性教育的看法和态度。该出版物还提供了政策和良好实践的总结，并根据研究确定了差距，并在此基础上为进一步改善中国的校本性教育提供了切实可行的建议。该研究是迄今为止中国同类研究中规模最大的一项，采用了结合定量和定性方法的横断面设计。它对中国六个省市的 30 所中学进行了抽样调查，这些中学声称有性行为
教育到位。共有来自这些学校的 4,737 名学生、151 名教师和 29 名校长参与了调查。该研究通过数字和印刷问卷收集定量数据，并通过深度访谈收集定性信息。...
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