修改行政命令编号。 483,2005 年系列,将联合国教科文组织可持续发展终身中心 (UCLLSD) 转变为东南亚可持续发展终身学习中心[执行命令第 1 号]第874章]

相关行业:国家行政登记
报告地区:菲律宾
发布时间:2010年03月25日
(纳尔)卷。 2010 年 4 月 21 日 - 2010 年 6 月 [ OP 执行命令编号。 874,2010 年 3 月 25 日] 修改行政命令编号。 483,2005 年系列,通过将联合国教科文组织可持续发展终身学习中心 (UCLLSD) 转变为东南亚可持续发展终身学习中心 鉴于 2005 年 12 月 27 日的第 483 号行政命令 (EO) 建立了联合国教科文组织终身学习中心菲律宾可持续发展,并指定兄弟会蒙台梭利中心有限公司作为教育部 (DepEd)、技术教育和技能发展局 (TESDA) 和高等教育委员会 (CHED) 的国家实验室;鉴于,东南亚十(10)个国家,即文莱达鲁萨兰国、柬埔寨、印度尼西亚、老挝人民民主共和国、马来西亚、缅甸、新加坡、泰国、东帝汶和越南,全力支持建立东南亚终身中心菲律宾的可持续发展学习(SEA-CLLSD);鉴于,根据第 483 号 EO 的实施细则和条例,中心必须合作将可持续发展教育部分纳入幼儿教育、基础教育、技术职业计划和教师培训课程的教育计划中;鉴于,联合国已指定教科文组织为实施 2005-2014 年可持续发展教育十年的牵头机构;鉴于,SEA-CLLSD 使用联合国教科文组织标准化的可持续发展教育的功能定义,并链接到终身学习,并引用联合国教科文组织作为 21 世纪议程第 36 章任务管理者的角色,强调可持续发展教育适用于处于生命各个阶段和所有可能学习的每个人上下文;鉴于,作为研究和资源管理中心的 SEA-CLLSD 将把 DepEd、TESDA、CHED 和其他服务提供者与终身学习和教育联系起来以促进可持续发展;鉴于,SEA-CLLSD 作为终身学习领域的服务提供者、标准制定者和研究和资源管理中心,以重新定位教育以支持东南亚次区域的可持续发展;鉴于,教科文组织菲律宾全国委员会认识到建立战略机制以响应重新定位教育以实现教育促进可持续发展目标的必要性的重要性;鉴于,第 35 届教科文组织大会(2009 年 10 月)批准按照执行局第 182 届会议的建议,将菲律宾-SEA-CLLSD 设立为教科文组织赞助的第 2 类中心(35 C/20 第 XIII 部分) (182 EX/20-I 号决定)。...
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