教育中的代际流动：全球变化的估计

本文应用最近出版的“全球代际流动数据库”来详细描述世界各地流动的机会。从过渡矩阵和线性回归模型中获得的实证结果，以及基于来自 148 个国家的儿童及其父母教育程度的统一数据得出三个主要结论：首先，实现代际流动的可能性在不同国家和地区之间存在很大差异;其次，教育的代际持续性在最不发达国家尤为突出；最后——也许最重要的是——穷国和富国之间的流动性差距随着时间的推移而扩大。...
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