联合国人口基金（UNFPA）与来自世界卫生组织（WHO）、联合国教育、科学及文化组织（UNESCO）、联合国儿童基金会（UNICEF）和联合国联合秘书处的合作伙伴艾滋病规划署 (UNAIDS) 制定了本指南，以建立和补充联合国国际性教育技术指南 (ITGSE)。它就如何为不同的儿童和青少年群体制定适当和安全的 CSE 计划提供了更深入的计划指导，特别是那些不太可能在儿童和青少年的 CSE 计划中普遍解决的问题。
该指南旨在：
提供校外 CSE 的明确定义和概述；
通过提高对性行为、健康和权利问题以及影响儿童和青少年（包括在学校可能无法解决的特定儿童和青少年群体）的关注的认识，促进对校外 CSE 需求的理解；
就如何规划、开发和实施满足特定儿童和青少年群体需求的校外 CSE 计划提供指导：以证据为基础、具有文化响应性、适合年龄和发展的课程和教学材料，和创伤知情。
为让同龄教育者参与、父母和监护人参与以及使用技术提供建议
它包括来自特定留守人群的年轻人：女孩和年轻女性；男孩和年轻人；残疾青年；人道主义环境中的年轻人；土著青年；年轻的女同性恋者、男同性恋者和双性恋者，以及其他与男性发生性关系的年轻男性；年轻的跨性别者；年轻的双性人；感染艾滋病毒的年轻人；吸毒的年轻人；卖性的年轻人；被拘留的年轻人。
本指南旨在帮助任何人在校外环境中设计和/或实施 CSE，尤其是在低收入和中等收入国家。这包括国际和国家民间社会组织、社区组织、政府部门、联合国机构、卫生当局、非正规教育当局和青年发展当局。它也适用于参与校外性教育计划的设计、实施和评估的任何其他人，特别是那些与指南中提到的特定年轻人群体一起工作的人。...
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